Номер 205, страница 118 - гдз по белорусскому языку 10 класс учебник Валочка, Васюковіч

Белорусский язык (Беларуская мова), 10 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020

Авторы: Валочка Г. М., Васюковіч Л. С., Зелянко В. У., Міхнёнак С. С., Якуба С. М.

Тип: Учебник

Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: синий со статуей

ISBN: 978-985-594-585-8

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Популярные ГДЗ в 10 классе

Фразеалагічныя нормы. Параграф 25. Правілы ўжывання фразеалагізмаў у маўленні - номер 205, страница 118.

№205 (с. 118)
Условие. №205 (с. 118)
скриншот условия
Белорусский язык (Беларуская мова), 10 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, страница 118, номер 205, Условие

205. Прачытайце выразна верш. Як у ім характарызуецца роля слова?

Словы

Над намі словы ўладараць.

Мы чуем і гаворым іх.

Яны то здружаць, то пасвараць

Сяброў і ворагаў маіх.

Бо словы розныя бываюць.

Адны — агню стрымаюць шквал,

Другія словы забіваюць

Усё жывое на павал.

Ад слова сэрца халадзее,

Праходзіць сон і забіцьцё,

Ад слова рушацца надзеі,

Ад слова свеціцца жыццё.

Ад слова вырастаюць крылы,

А ў сэрцы стукае любоў,

Ад слова прыбываюць сілы,

Дык не шкадуйце шчырых слоў!

А здатным толькі на дакоры

І гучна словамі грымець,

Каб не прыносіць людзям гора,

Было б найлепейс анямець.

С. Грахоўскі.

Назавіце ўстойлівыя выразы і фразеалагізмы, ужытыя аўтарам. Раскрыйце іх сэнс, ахарактарызуйце сэнсава-стылістычную ролю ў вершы.

Звярніце ўвагу!

Маўленчая практыка замацавала за кожным фразеалагізмам пэўнае значэнне ці значэнні, кампанентны склад, структурную арганізацыю, спалучальнасць са словамі кантэксту... Складанасць фразеалагізмаў як моўных адзінак, супярэчнасць паміж іх сучасным і першапачатковым значэннем, паміж іх цэласным зместам і расчленянай формай ствараюць пэўныя цяжкасці пры іх ужыванні і патрабуюць добрага валодання нормамі (І. Лепешаў).

Решение 1. №205 (с. 118)
Белорусский язык (Беларуская мова), 10 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, страница 118, номер 205, Решение 1 Белорусский язык (Беларуская мова), 10 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, страница 118, номер 205, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №205 (с. 118)
Белорусский язык (Беларуская мова), 10 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, страница 118, номер 205, Решение 2
Решение 3. №205 (с. 118)

У вершы С. Грахоўскага роля слова характарызуецца як вельмі значная, магутная і супярэчлівая. Слова паказана як уладар над думкамі, пачуццямі і нават лёсамі людзей. Яго роля дваістая:

З аднаго боку, слова мае стваральную, жыццесцвярджальную сілу. Добрае слова здольнае даваць надзею, натхняць («вырастаюць крылы»), абуджаць у сэрцы любоў, надаваць чалавеку сілы, рабіць жыццё больш светлым.

З другога боку, злое слова выступае як разбуральная зброя. Яно можа сварыць людзей, выклікаць варожасць, «забіваць усё жывое напавал», прымушаць «сэрца халадзець» ад роспачы, пазбаўляць спакою і прыносіць людзям гора.

Такім чынам, аўтар падкрэслівае велізарную адказнасць кожнага чалавека за сказанае і заклікае беражліва ставіцца да слоў.

Устойлівыя выразы і фразеалагізмы, ужытыя аўтарам:

Фразеалагізм / Устойлівы выразСэнсСэнсава-стылістычная роля
забіваць ... напавалЗабіваць адразу, на месцы.Ужываецца ў пераносным сэнсе, каб падкрэсліць максімальную знішчальную сілу злога, абразлівага слова.
сэрца халадзееЧалавека ахоплівае жах, страх, адчай.Паказвае моцнае эмацыянальнае ўздзеянне слова, яго здольнасць выклікаць глыбокія негатыўныя перажыванні.
вырастаюць крылыЧалавек адчувае прыліў сіл, натхненне, радасць.Стварае яркі вобраз духоўнага ўздыму, які здольнае падараваць добрае, падбадзёрлівае слова.
прыносіць гораБыць прычынай пакут, няшчасця.Напрамую характарызуе разбуральную функцыю слова, яго здольнасць прычыняць боль і пакуты.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусскому языку за 10 класс, для упражнения номер 205 расположенного на странице 118 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусскому языку к упражнению №205 (с. 118), авторов: Валочка (Ганна Міхайлаўна), Васюковіч (Людміла Сяргееўна), Зелянко (Вольга Уладзіміраўна), Міхнёнак (С С), Якуба (Святлана Міхайлаўна), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.