Номер 7, страница 52 - гдз по белорусской литературе 10 класс учебник Бязлепкіна-Чарнякевіч, Акушэвіч

Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета

Авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч А. П., Акушэвіч А. А., Воюш І. Д., Еўмянькоў В. І., Заяц Н. В., Караткевіч В. І., Кузьміч Н. В., Скакоўская А. У., Часнок І. Ч.

Тип: Учебник

Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: зелёный

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Популярные ГДЗ в 10 классе

Даўняя лiтаратура (XI—XVIII стагоддзi). Лiтаратура асветнiцтва (другая палова XVIII — пачатак XIX стагоддзя). Пытаннi i заданнi для паутарэння i падагульнення - номер 7, страница 52.

№7 (с. 52)
Условие. №7 (с. 52)
скриншот условия
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета, страница 52, номер 7, Условие

7. Ці падобныя, на вашу думку, архітэктура і літаратура барока?

Решение. №7 (с. 52)
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета, страница 52, номер 7, Решение
Решение 2. №7 (с. 52)

7. Так, на мою думку, архітектура і література бароко дуже подібні. Вони є проявами одного художнього стилю і мають низку спільних рис, що відображають світогляд епохи.

Спільна рисаПрояв в архітектуріПрояв у літературі
Пишність, грандіозність, монументальністьВеличні масштаби, багатство декору (ліпнина, позолота, різьблення), створення урочистих ансамблів.Використання урочистої, патетичної мови, складних метафор, гіпербол, риторичних фігур.
Динамізм і напруженістьКриволінійні форми, вигнуті лінії, гра світла і тіні, що створює відчуття руху.Напружений сюжет, внутрішні конфлікти та душевні переживання героїв, емоційна насиченість.
Контрастність та антитезаПоєднання протилежних елементів: масивних і витончених форм, світла і тіні, опуклих і увігнутих поверхонь.Протиставлення духовного і тілесного, божественного і земного, прекрасного і потворного, життя і смерті.
Алегоризм і символізмШироке використання скульптур, фресок та барельєфів з алегоричним змістом, що потребують розшифровки.Насиченість творів символами, емблемами та алегоричними образами, прихований зміст.
Синтез мистецтвОрганічне поєднання архітектури, скульптури та живопису в єдиному художньому цілому.Поєднання різних жанрів і родів літератури, особливо в театрі, де зливаються слово, музика і сценічна дія.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусской литературе за 10 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 52 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусской литературе к упражнению №7 (с. 52), авторов: Бязлепкіна-Чарнякевіч (Аксана Пятроўна), Акушэвіч (Андрэй Аляксандравіч), Воюш (Інга Дзмітрыеўна), Еўмянькоў (В І), Заяц (Н В), Караткевіч (В І), Кузьміч (Н В), Скакоўская (А У), Часнок (І Ч), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.