Номер 235, страница 131 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Леонович, Саникович

Kp 235. 1. Образуйте, где возможно, от глаголов формы 2-го лица единственно- го и множественного числа повелительного наклонения. Запишите их. От каких глаголов вам не удалось образовать указанные формы? Подумайте почему.

Лечь, петь, пить, сыпать, класть, бежать, мочь, стлать, почистить, тереть, положить, ехать, хотеть, пойти, поехать, есть, взглянуть, высунуть, слышать, светать, поить, кроить, близиться, морщить, вынуть, лакомиться, лазить, обнять, стоить, печь.

Pp 2. Какие глагольные формы, помимо образованных вами, могут использо- ваться для выражения побуждения? Выразите различными способами просьбу о том, чтобы вам: а) вернули книгу; б) закрыли дверь. В придуманных вами предложениях побуждение имеет оттенок категорического приказа или оттенок просьбы?

Формы 2-го лица единственного и множественного числа повелительного наклонения:

• Лечь – ляг, лягте.
• Петь – пой, пойте.
• Пить – пей, пейте.
• Сыпать – сыпь, сыпьте.
• Класть – клади, кладите.
• Бежать – беги, бегите.
• Стлать – стели, стелите.
• Почистить – почисти, почистите.
• Тереть – три, трите.
• Положить – положи, положите.
• Пойти – пойди, пойдите.
• Поехать – поезжай, поезжайте.
• Есть – ешь, ешьте.
• Взглянуть – взгляни, взгляните.
• Высунуть – высунь, высуньте.
• Поить – пои, поите.
• Кроить – крои, кроите.
• Морщить – морщи, морщите.
• Вынуть – вынь, выньте.
• Лакомиться – лакомься, лакомьтесь.
• Лазить – лазь, лазьте.
• Обнять – обними, обнимите.
• Печь – пеки, пеките.

Не удалось образовать указанные формы от глаголов: мочь, хотеть, слышать, светать, близиться, стоить, ехать.

Это связано со значением данных глаголов:

• Глаголы мочь, хотеть, стоить обозначают не действие, а состояние, возможность, желание или свойство. Нельзя приказать кому-либо «мочь», «хотеть» или «стоить».
• Глагол слышать обозначает непроизвольное чувственное восприятие. Можно приказать слушать (слушай!), то есть направить внимание на звук, но нельзя приказать слышать, то есть обладать способностью воспринимать звук.
• Глаголы светать и близиться являются безличными, они обозначают процессы или явления природы, которые происходят сами по себе, без участия действующего лица, которому можно было бы отдать приказ.
• От глагола несовершенного вида ехать повелительное наклонение обычно не образуется. Используется форма от глагола совершенного вида поехать (поезжай) или просторечная форма езжай.

Помимо форм повелительного наклонения, для выражения побуждения могут использоваться:

• Инфинитив (неопределённая форма глагола): «Всем встать!».
• Форма изъявительного наклонения (чаще всего будущего времени): «Ты сейчас же пойдёшь и сделаешь уроки».
• Форма условного (сослагательного) наклонения: «Помог бы ты мне».
• Конструкции с частицами давай(те), пусть, пускай: «Давайте пойдём в кино».

а) выразить просьбу о том, чтобы вам вернули книгу:

• Верните, пожалуйста, книгу. (Побуждение имеет оттенок вежливой просьбы).
• Верни книгу! (Побуждение имеет оттенок категорического приказа).
• Не могли бы вы вернуть мне книгу? (Побуждение имеет оттенок очень вежливой просьбы).
• Вернуть книгу до завтра! (Побуждение, выраженное инфинитивом, имеет оттенок официального, категорического приказа).
• Ты вернёшь мне книгу, я надеюсь? (Побуждение имеет оттенок настойчивой просьбы или скрытого приказа).

б) выразить просьбу о том, чтобы закрыли дверь:

• Закройте дверь! (Побуждение имеет оттенок категорического приказа).
• Закрыли бы вы дверь, а то холодно. (Побуждение имеет оттенок просьбы с лёгким упрёком).
• Будьте добры, закройте дверь. (Побуждение имеет оттенок вежливой просьбы).
• Закрыть дверь! (Побуждение имеет оттенок короткого, резкого приказа).
• Давай закроем дверь, сквозит. (Побуждение к совместному действию, мягкая просьба).