Номер 452, страница 244 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Леонович, Саникович

452. 1. Спишите текст в соответствии с нормами орфографии и пунктуации. Графически объясните написание орфограмм.

ПОЛЁТ НАД ЗЕМЛЁЙ

Полёт над землёй пр..красен. Сам..лёт взлетая словно прорыва..т (н..)..вид..мую сеть-паутину и глядя на осл..пительно сверкающие гряды куч..вых облаков пор..жающих бе..конеч(?)ным разнообразием форм наконец(то) нач..наешь(?) думать о том что живёшь(?) может быть (не)совсем так как надо что бе..сильно б..рахтаясь в суете и обыде(н/нн)ости ты сам даёшь(?) к..раблю уплыть.ch Чего только (н..)..увид..шь(?) глядя на эти ск..пления водя(н/нн)ого пара и м..взолеи и башни и пагоды и торосистые полярные просторы бе..крайние заснеже(н/нн)ые пространства а надо всем этим — (пронзительно)синее небо и со(?)нце на которое (не)возможно смотреть.

(В)низу в прорывах меж облаками видна поверхн..сть земли на которой и дома(то) (н..)..разглядишь(?) тем более одного человека. И стра(н/нн)о думать что крошеч(?)ное (не)видное (от)сюда двухногое существо несёт в своей голове Вселе(н/нн)ую и ты один из полутора сотен сидящих в крылатой обтека..мой коробке что(то) такое о себе вообр..жаешь(?)...ch Ещё поразительнее когда вспомина..шь(?) о том что совсем уж(?) крошеч(?)ные создания (н..)..как (не)разл..чимые с самолёта то(же) живут своей самостоятельной жизнью (н..)(в)какой мере разумеешь(?)ся (не)представляя о человеческом и уж(?) тем более «сам..лётном» ма..штабе...

Пролетели восточный край Европы Урал и теперь под нами Азия Пр..аралье — голая соверше(н/нн)о мёртвая (с)верху вы..же(н/нн)ая бе..жизне(н/нн)ая рыжая р..внина тянущаяся на десятки а то и сотни ки(л/лл)ометров. Я(то) знаю что она населе(н/нн)а разнообразными живыми существами и покрыта скудной р..стительностью но (с)верху это так трудно себе пре..ставить (по Ю. Аракчееву).

2. Что отражает заглавие: тему или основную мысль текста?

3. Определите стиль текста. Обоснуйте свою точку зрения.

1. Спишите текст в соответствии с нормами орфографии и пунктуации. Графически объясните написание орфограмм.

ПОЛЁТ НАД ЗЕМЛЁЙ

Полёт над землёй прекрасен. Самолёт, взлетая, словно прорывает невидимую сеть-паутину и, глядя на ослепительно сверкающие гряды кучевых облаков, поражающих бесконечным разнообразием форм, наконец-то начинаешь думать о том, что живёшь, может быть, не совсем так, как надо, чтобы бессильно барахталась в суете и обиженности, ты сам даёшь кораблю уплыть. Чего только не увидишь, глядя на эти скопления водяного пара и мавзолеи, и башни, и пагоды, и торосистые полярные просторы, бескрайние заснеженные пространства, а надо всем этим — пронзительно-синее небо и солнце, на которое невозможно смотреть.

Внизу в прорывах меж облаками видна поверхность земли, на которой и дома-то не разглядишь, тем более одного человека. И странно думать, что крошечное, невидное отсюда двуногое существо несёт в своей голове Вселенную, и ты один из полутора сотен сидящих в крылатой обтекаемой коробке, что-то такое о себе воображаешь… Ещё поразительнее, когда вспоминаешь о том, что совсем уж крошечные создания, никак неразличимые с самолёта, тоже живут своей самостоятельной жизнью, ни в какой мере, разумеется, не представляя о человеческом и уж тем более «самолётном» масштабе…

Пролетели восточный край Европы, Урал, и теперь под нами Азия. Приаралье — голая, совершенно мёртвая, сверху выжженная, безжизненная рыжая равнина, тянущаяся на десятки, а то и сотни километров. Я-то знаю, что она населена разнообразными живыми существами и покрыта скудной растительностью, но сверху это так трудно себе представить.

Объяснение орфограмм и пунктуации:

• прекрасен – приставка пре- в значении «очень».
• самолёт – соединительная гласная о.
• прорывает – окончание глагола I спряжения.
• невидимую – не с прилагательным пишется слитно, можно заменить синонимом («скрытую»).
• глядя на... – обособленный деепричастный оборот.
• ослепительно – проверяемая безударная гласная в корне (слепнет).
• кучевых – суффикс -ев- в прилагательных пишется в безударной позиции.
• поражающих – словарное слово.
• бесконечным – приставка бес- пишется перед глухой согласной к.
• наконец-то – частица -то пишется через дефис.
• начинаешь, живёшь, даёшь, увидишь, разглядишь, воображаешь, вспоминаешь – на конце глаголов 2-го лица единственного числа пишется ь.
• не совсем – частица не с наречием пишется раздельно.
• чтобы – союз, пишется слитно.
• бессильно – приставка бес- перед глухой согласной с.
• барахталась – словарное слово.
• обиженности – нн в существительном, образованном от страдательного причастия прошедшего времени (обиженный).
• кораблю – словарное слово.
• Чего только не увидишь – в восклицательных и вопросительных предложениях с частицей «только» пишется частица «не».
• скопления – проверяемая безударная гласная в корне (скопится).
• водяного – суффикс -ян- в отымённом прилагательном.
• мавзолеи – словарное слово.
• бескрайние – приставка бес- перед глухой согласной к.
• заснеженные – нн в причастии, т.к. есть приставка за-.
• пронзительно-синее – сложные прилагательные, обозначающие оттенки цветов, пишутся через дефис.
• солнце – непроизносимая согласная л (солнечный).
• невозможно – не с наречием на -о пишется слитно, можно заменить синонимом («трудно»).
• внизу – наречие, пишется слитно.
• дома-то – частица -то пишется через дефис.
• не разглядишь – частица не с глаголом пишется раздельно.
• странно – нн в наречии, образованном от прилагательного с нн (странный).
• крошечное – сочетание чн пишется без ь.
• отсюда – наречие, пишется слитно.
• Вселенную – словарное слово.
• обтекаемой – суффикс -ем- в страдательном причастии настоящего времени, образованном от глагола I спряжения (обтекать).
• что-то – частица -то пишется через дефис.
• воображаешь – словарное слово.
• уж – наречие-исключение, пишется без ь.
• никак неразличимые – никак – отрицательное наречие, пишется слитно; неразличимые – не с причастием пишется слитно, т.к. нет противопоставления и зависимых слов, а слово «никак» усиливает отрицание.
• тоже – союз, пишется слитно (можно заменить на союз и).
• ни в какой – отрицательное местоимение с предлогом пишется раздельно (в три слова).
• разумеется – в форме 3-го лица единственного числа ь не пишется (что делает?).
• не представляя – частица не с деепричастием пишется раздельно.
• масштабе – словарное слово.
• Приаралье – приставка при- в значении пространственной близости («около Арала»).
• совершенно – нн в наречии, образованном от прилагательного с нн (совершенный).
• сверху – наречие, пишется слитно.
• выжженная – корень -жж-; нн в причастии, т.к. есть приставка вы-.
• безжизненная – приставка без- перед звонкой согласной ж; нн на стыке корня (жизнь) и суффикса -енн-.
• равнина – корень с чередованием, слово-исключение.
• километров – словарное слово.
• Я-то – частица -то пишется через дефис.
• населена – в кратком страдательном причастии пишется одна н.
• растительностью – в корне -раст- перед ст пишется а.
• представить – неизменяемая приставка пред-.

2. Что отражает заглавие: тему или основную мысль текста?

Заглавие «Полёт над землёй» отражает тему текста. Тема — это то, о чём говорится в тексте. В данном случае текст повествует именно о полёте на самолёте и виде земли с высоты. Основная же мысль текста глубже: это философские размышления автора о масштабах Вселенной и месте человека в ней, о суетности земной жизни, которая с высоты кажется незначительной, и о контрасте между видимым и реальным миром. Заглавие лишь обозначает ситуацию, которая стала поводом для этих размышлений, но не раскрывает их сути.

3. Определите стиль текста. Обоснуйте свою точку зрения.

Стиль текста — художественный.

Это можно обосновать следующими признаками:

• Эмоциональность и экспрессивность: Автор делится своими личными чувствами, переживаниями и размышлениями («прекрасен», «странно думать», «ещё поразительнее»).
• Образность: В тексте используется большое количество средств художественной выразительности для создания ярких картин: эпитеты («ослепительно сверкающие гряды», «бескрайние заснеженные пространства», «пронзительно-синее небо»), сравнения («самолёт, взлетая, словно прорывает… сеть-паутину»), метафоры («несёт в своей голове Вселенную»).
• Воздействие на читателя: Основная цель автора — не просто сообщить информацию, а передать свои впечатления, заставить читателя сопереживать и задуматься, создать определённое настроение.
• Лексическое разнообразие: Используется как общеупотребительная лексика, так и слова с яркой эмоциональной окраской («барахталась в суете и обиженности»).
• Синтаксические особенности: В тексте присутствуют риторические вопросы и восклицания («Чего только не увидишь...», «что-то такое о себе воображаешь…»), сложные синтаксические конструкции, обособленные обороты, что характерно для художественной речи.