Номер 8, страница 8 - гдз по белорусскому языку 11 класс учебник Валочка, Васюковіч

Белорусский язык (Беларуская мова), 11 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021

Авторы: Валочка Г. М., Васюковіч Л. С., Зелянко В. У., Міхнёнак С. С., Якуба С. М.

Тип: Учебник

Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: синий со статуей

ISBN: 978-985-594-975-7

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Популярные ГДЗ в 11 классе

Стылістыка. Параграф 2. Функцыянальныя стылі маўлення. Стылеўтваральныя моўныя сродкі - номер 8, страница 8.

№8 (с. 8)
Условие. №8 (с. 8)
скриншот условия
Белорусский язык (Беларуская мова), 11 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021, страница 8, номер 8, Условие

8. Прачытайце тэкст. Як вы думаеце, чаму жанчына па-рознаму расказала сваю гісторыю ў першым і ў другім выпадку? Ахарактарызуйце, чым абумоўлены асаблівасці яе маўлення.

Там (у шумным кафэ пры абласной гасцініцы), перада мной адным, яна ні на хвілінку не бянтэжылася, нават калі расказвала пра самыя інтымныя свае пачуцці і перажыванні. Гаварыла проста, натуральна, дзе з болем, дзе з абурэннем, а дзе і з гумарам, хоць смешнага ва ўсёй гэтай гісторыі было мала.

А тут (у кабінеце сакратара абкама) ніяк не магла пачаць сваю споведзь... Нарэшце Пятро Гаўрылавіч не вытрымаў, сказаў амаль афіцыйна:

— Слухаю вас, Міхаліна Казіміраўна.

І тады яна пачала расказваць. І ўжо ў першыя хвіліны я здзівіўся: гэта быў зусім іншы расказ, больш таго — іншага чалавека. Не, яна расказвала тое ж самае, нават, калі хочаце, больш лагічна, паслядоўна і спакойна, толькі карацей — менш падрабязнасцей і менш здагадак пра думкі і намеры людзей, якія мелі дачыненне да яе лёсу. І менш даверлівасці, больш стрыманасці. Увогуле гэта натуральна: адна справа — расказваць пісьменніку, другая — сакратару абкама, у кабінеце, дзе сама абстаноўка прымушала да стрыманасці і нават да некаторай афіцыйнасці (І. Шамякін).

Решение 1. №8 (с. 8)
Белорусский язык (Беларуская мова), 11 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021, страница 8, номер 8, Решение 1
Решение 2. №8 (с. 8)
Белорусский язык (Беларуская мова), 11 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021, страница 8, номер 8, Решение 2
Решение 3. №8 (с. 8)

Жанчына па-рознаму расказала сваю гісторыю, таму што сітуацыі, у якіх яна знаходзілася, кардынальна адрозніваліся. Гэта былі розныя суразмоўцы, розная абстаноўка і, адпаведна, розныя мэты аповеду.

Асаблівасці яе маўлення абумоўлены наступнымі фактарамі:

ФактарПершы выпадак (размова з пісьменнікам у кафэ)Другі выпадак (размова з сакратаром абкама ў кабінеце)
АбстаноўкаНеафіцыйная, нязмушаная («у шумным кафэ»), што спрыяе адкрытасці і эмацыянальнасці.Афіцыйная, дзелавая («у кабінеце сакратара абкама»), якая патрабуе стрыманасці і пэўнай афіцыйнасці.
СуразмоўцаПісьменнік — чалавек, які ўспрымаецца як спагадлівы, зацікаўлены ў пачуццях і перажываннях слухач.Сакратар абкама — службовая асоба, прадстаўнік улады, што дыктуе афіцыйны, стрыманы тон зносін.
Характар маўленняПростае, натуральнае, эмацыянальнае, падрабязнае. Яна гаварыла «дзе з болем, дзе з абурэннем, а дзе і з гумарам».Лагічнае, паслядоўнае, спакойнае, сціслае. Аповед быў «карацей — менш падрабязнасцей і менш здагадак», з большай стрыманасцю.

Такім чынам, у першым выпадку адбывалася жывая споведзь, дзе галоўным было выказаць свае пачуцці. У другім — гэта быў хутчэй афіцыйны зварот, дзе на першы план выходзіла неабходнасць лагічна і стрымана выкласці сутнасць справы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусскому языку за 11 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 8 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусскому языку к упражнению №8 (с. 8), авторов: Валочка (Ганна Міхайлаўна), Васюковіч (Людміла Сяргееўна), Зелянко (Вольга Уладзіміраўна), Міхнёнак (С С), Якуба (Святлана Міхайлаўна), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.