Номер 6, страница 23 - гдз по 11 класс учебник Сенькевич, Капшай

6. По системе К. Станиславского режиссёр или актёр должен составить полную историю героя. Составьте биографию персонажей, дополнив её фактами согласно логике развития образа: а) Барона; б) Бубнова; в) Насти; г) Клеща; д) Актёра (на выбор).

6. а)Биография Барона

Родился в одной из самых богатых дворянских семей России. С детства был окружён роскошью, слугами, гувернёрами. Получил блестящее домашнее образование, свободно говорил по-французски. Поступил в институт Дворянского полка, но, вероятно, не окончил его, увлечённый светской жизнью. В молодости вёл праздный образ жизни: балы, приёмы, катание в собственном экипаже, дорогие костюмы. Как и его отец и дед, он не знал счёта деньгам и постепенно промотал всё огромное состояние.

После полного разорения, столкнувшись с необходимостью зарабатывать, поступил на службу в Казённую палату. Привычка к роскоши и неумение жить по средствам толкнули его на преступление — растрату казённых денег. За это он был осуждён, отбывал срок в арестантских ротах и лишился всех дворянских привилегий и титула. Тюрьма окончательно сломила его.

Оказавшись на свободе без средств к существованию, связей и репутации, Барон опустился на самое «дно». Он попал в ночлежку Костылёва, где живёт воспоминаниями о прошлом, которые уже и ему самому кажутся сном. Он потерял чувство собственного достоинства, живёт за счёт проститутки Насти, готов на любую унизительную работу ради выпивки. Его манеры и речь ещё хранят следы былого аристократизма, но это лишь жалкие остатки прежней жизни, вызывающие у окружающих только насмешки.