страница 67, часть 1 - гдз по Літаратурнаму чытанню 2 класс учебник Жуковіч

1. Якой падзеі абрадавалася Кропелька? Знайдзіце адпаведныя радкі і прачытайце.

2. Чаму Кропелька рашыла дапамагчы рачулцы?

3. Якім чынам усе Кропелькі сталі ручаінкай? Прачытайце адпаведны ўрывак.

4. Ці змаглі Кропелькі перамагчы лёд і вызваліць з-пад яго рачулку? Як гэта адбылося?

5. На якую тэму напісана апавяданне? (Дружба і ўзаемавыручка, ветлівасць, прырода, дабрыня.)

6. У якіх сказах выказана галоўная думка твора? Прачытайце іх.

1. Кропелька абрадавалася надыходу вясны і з'яўленню цёплага сонейка, якое абудзіла яе ад зімовага сну.

2. Кропелька вырашыла дапамагчы рачулцы, таму што ёй стала шкада рачулку, якая была заціснута пад тоўстым лёдам і не магла бегчы далей.

3. Усе Кропелькі ўзяліся за рукі, аб'ядналіся і пацяклі разам. Так яны ператварыліся ў адну вялікую і дружную ручаінку.

4. Так, Кропелькі змаглі перамагчы лёд. Яны разам наваліліся на ледзяную глыбу, і ад іх цяпла і сумеснай сілы лёд пачаў раставаць, пакуль не вызваліў рачулку.

5. Апавяданне напісана на тэму дружбы і ўзаемавыручкі, а таксама дабрыні.

6. Галоўная думка твора выказана ў сказах, дзе гаворыцца, што калі дзейнічаць разам, то можна пераадолець любую перашкоду, і што нават самая маленькая дапамога вельмі важная.