Номер 96, страница 72, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Гулецкая, Федорович

96. Прочитай слова. Чем они похожи?

Глаза, кроты, следы, грибы.

• Какой звуковой схеме соответствуют данные слова? Обоснуй ответ.

• Измени каждое слово таким образом, чтобы оно соответствовало второй схеме.

• Запиши пары слов. Поставь в словах знак ударения, выдели корень. Сравни написание букв гласных звуков в корне слова. Сделай вывод.

Написание букв безударных гласных звуков в корне слова надо проверять. Для этого нужно изменить слово или подобрать такое проверочное однокоренное слово, чтобы безударный гласный звук стал ударным: шаги́ — шаг, моря́к — море.

Слова глаза, кроты, следы, грибы похожи тем, что все они являются именами существительными во множественном числе, состоят из двух слогов, и ударение в них падает на второй слог, делая первую гласную в корне безударной.

Данные слова соответствуют первой звуковой схеме. В каждом из этих слов (глаза́, кроты́, следы́, грибы́) по 5 звуков и два слога. Первый гласный звук в корне является безударным, а второй гласный звук — ударным, что и отражено на схеме, где ударение падает на второй красный кружок.

Чтобы слова соответствовали второй схеме (один слог, 4 звука, ударный гласный), нужно изменить их форму с множественного числа на единственное: глаз, крот, след, гриб.

глаза́ — глаз
кроты́ — крот
следы́ — след
грибы́ — гриб

При сравнении написания гласных букв в корне слова видно, что в каждой паре слов гласная в корне пишется одинаково, хотя в словах множественного числа она безударная, а в словах единственного числа — ударная.

Вывод: Чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, нужно подобрать такое проверочное однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы эта гласная оказалась под ударением. Написание гласной в корне в проверяемом и проверочном слове будет одинаковым.