Номер 2, страница 82, часть 2 - гдз по 5 класс учебник Мушинская, Перевозная

2. Исследуйте строфы в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Бородино». Для этого необходимо определить:

• количество строк в каждой части;

• порядок рифмовки в них;

• ритмичность (равномерное чередование ударных и безударных слогов),

• единую поэтическую мысль;

• интонацию.

2. • Количество строк в каждой части: Стихотворение состоит из 14 строф. Первая строфа, являющаяся вступлением, — это восьмистишие (8 строк). Остальные 13 строф основной части — семистишия (по 7 строк).

• Порядок рифмовки в них: В первой строфе рифмовка смешанная (AABCCBDD). В основной части используется единая схема рифмовки aaBcccB, где строки с рифмой «B» имеют мужскую рифму, а остальные — женскую.

• Ритмичность (равномерное чередование ударных и безударных слогов): Стихотворение написано ямбом. Большинство строк — четырёхстопный ямб, однако третья и седьмая строки в каждой строфе укорочены и написаны трёхстопным ямбом. Такое сочетание размеров создаёт особый, маршевый и в то же время разговорный ритм.

• Единую поэтическую мысль: Центральная идея — это прославление народного подвига, мужества и патриотизма русских солдат в Бородинской битве. Автор противопоставляет героическое поколение 1812 года своему современному поколению, подчёркивая величие духа предков («Богатыри — не вы!»).

• Интонацию: Интонация в произведении меняется. В начале она вопросительная, затем в рассказе старого солдата становится эпической, повествовательной. Во время описания битвы интонация становится напряжённой, драматичной, динамичной. В заключительных строфах она приобретает скорбно-торжественный характер, выражая и гордость за победу, и печаль о павших.