Номер 3, страница 115 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Юхнель, Демченко

3. a. Listen to the speakers. Which sports are they talking about?

Speaker A: ...

Speaker B: ...

Speaker C: ...

b. Are these sentences true or false? Listen again and check.

Speaker A: 1. This sport is played on a ring.

2. There are three 20-minute periods.

Speaker B: 1. It's a team sport.

2. The matches last 90 minutes.

Speaker C: 1. The athlete fights with the opponent.

2. There are 13 rounds.

c. Listen again. Correct the false statements from ex. 3b.

d. Get ready to talk about a sport. Talk about what type of sport it is (individual / team / outdoor, etc.), the place where it's played, the clothes and equipment you need, how many players there are and how long the match lasts.

e. Work in groups. Tell your partners about the sport you've chosen. Don't name it. Your partners must listen to you and try to understand what kind of sport you are talking about.

f. Which sports were the easiest to guess? Which were the most difficult? Why?

3. a. Послушайте говорящих. О каких видах спорта они говорят?

Говорящий A: ...

Говорящий B: ...

Говорящий C: ...

b. Эти предложения правдивы или ложны? Послушайте еще раз и проверьте.

Говорящий A: 1. В этот вид спорта играют на ринге. 2. Есть три 20-минутных периода.

Говорящий B: 1. Это командный вид спорта. 2. Матчи длятся 90 минут.

Говорящий C: 1. Спортсмен борется с соперником. 2. Есть 13 раундов.

c. Послушайте еще раз. Исправьте ложные утверждения из упр. 3b.

d. Приготовьтесь рассказать о виде спорта. Расскажите, что это за вид спорта (индивидуальный / командный / на открытом воздухе и т.д.), место, где в него играют, необходимую одежду и снаряжение, количество игроков и продолжительность матча.

e. Работайте в группах. Расскажите своим партнерам о выбранном вами виде спорта. Не называйте его. Ваши партнеры должны выслушать вас и попытаться понять, о каком виде спорта вы говорите.

f. Какие виды спорта было легче всего угадать? Какие были самыми сложными? Почему?

Ответ:

3. a. Listen to the speakers. Which sports are they talking about?

Speaker A: ...

Speaker B: ...

Speaker C: ...

b. Are these sentences true or false? Listen again and check.

Speaker A: 1.This sport is played on a ring. 2. There are three 20-minute periods.

Speaker B: 1. It's a team sport. 2. The matches last 90 minutes.

Speaker C: 1. The athlete fights with the opponent. 2. There are 13 rounds.

c. Listen again. Correct the false statements from ex. 3b.

d. Get ready to talk about a sport. Talk about what type of sport it is (individual / team / outdoor, etc.), the place where it's played, the clothes and equipment you need, how many players there are and how long the match lasts.

e. Work in groups. Tell your partners about the sport you've chosen. Don't name it. Your partners must listen to you and try to understand what kind of sport you are talking about.

f. Which sports were the easiest to guess? Which were the most difficult? Why?

Перевод:

3. a. Послушайте говорящих. О каких видах спорта они говорят?

Говорящий A: ...

Говорящий B: ...

Говорящий C: ...

b. Эти предложения правдивы или ложны? Послушайте еще раз и проверьте.

Говорящий A: 1. В этот вид спорта играют на ринге. 2. Есть три 20-минутных периода.

Говорящий B: 1. Это командный вид спорта. 2. Матчи длятся 90 минут.

Говорящий C: 1. Спортсмен борется с соперником. 2. Есть 13 раундов.

c. Послушайте еще раз. Исправьте ложные утверждения из упр. 3b.

d. Приготовьтесь рассказать о виде спорта. Расскажите, что это за вид спорта (индивидуальный / командный / на открытом воздухе и т.д.), место, где в него играют, необходимую одежду и снаряжение, количество игроков и продолжительность матча.

e. Работайте в группах. Расскажите своим партнерам о выбранном вами виде спорта. Не называйте его. Ваши партнеры должны выслушать вас и попытаться понять, о каком виде спорта вы говорите.

f. Какие виды спорта было легче всего угадать? Какие были самыми сложными? Почему?