Номер 286, страница 142 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Волынец, Литвинко

286. 1. Прочитайте. Определите, какие из выделенных слов являются именами прилагательными, а какие — наречиями. Рассуждайте по образцу (см. таблицу, с. 141).

1. Звонче жаворонка пенье, ярче вешние* цветы, сердце полно вдохновенья, небо полно красоты. И звучит свежо и юно новых сил могучий строй, как натянутые струны между небом и землёй (А. К. Толстой).

2. Как ясно, как ласково небо! Как радостно реют^ф стрижи (В. Брюсов).

3. Всё злей метель и с каждою минутой сердито рвёт последние листы (А. Фет).

4. В степи всё гладко, всё бело, один лишь ворон против бури крылами машет тяжело (А. Фет).

5. Причудливо рассеянный узор серебряных звёзд неподвижно сиял в вышине, было холодно, и хотелось домой (И. Наживин).

6. А разговор всё жарче и странней (А. Кушнер).

7. Черней и чаще бор глубокий (Ф. Тютчев).

2. С какой целью используются формы сравнительной степени прилагательных и наречий?

1. В представленных предложениях выделенные слова являются именами прилагательными или наречиями в зависимости от того, к какому слову они относятся и на какой вопрос отвечают.

Имена прилагательные (обозначают признак предмета, относятся к существительному и обычно выступают в роли сказуемого или определения):

• Звонче: относится к существительному «пенье» (пенье каково?). Это прилагательное в форме сравнительной степени.
• Ярче: относится к существительному «цветы» (цветы каковы?). Это прилагательное в форме сравнительной степени.
• Полно (в обоих случаях): относится к существительным «сердце» и «небо» (сердце, небо каково?). Это краткая форма прилагательного.
• Злей: относится к существительному «метель» (метель какова?). Это прилагательное в форме сравнительной степени.
• Жарче: относится к существительному «разговор» (разговор каков?). Это прилагательное в форме сравнительной степени.
• Странней: относится к существительному «разговор» (разговор каков?). Это прилагательное в форме сравнительной степени.
• Черней: относится к существительному «бор» (бор каков?). Это прилагательное в форме сравнительной степени.
• Чаще: относится к существительному «бор» (бор каков?). Это прилагательное в форме сравнительной степени (от «частый» в значении «густой»).

Наречия (обозначают признак действия или другого признака, относятся к глаголу, прилагательному или другому наречию и выступают в роли обстоятельства):

• Свежо: относится к глаголу «звучит» (звучит как?).
• Юно: относится к глаголу «звучит» (звучит как?).
• Ясно, ласково: в данном контексте («Как ясно, как ласково небо!») эти слова выступают как часть составного именного сказуемого, описывая состояние. В школьной грамматике их относят к наречиям (слова категории состояния).
• Радостно: относится к глаголу «реют» (реют как?).
• Сердито: относится к глаголу «рвёт» (рвёт как?).
• Гладко, бело: описывают состояние («в степи всё гладко, всё бело»), являются сказуемыми. Это наречия (слова категории состояния).
• Тяжело: относится к глаголу «машет» (машет как?).
• Причудливо: относится к причастию «рассеянный» (рассеянный как?), обозначая признак признака.
• Неподвижно: относится к глаголу «сиял» (сиял как?).
• Холодно: описывает состояние природы («было холодно»), является сказуемым в безличном предложении. Это наречие (слово категории состояния).

2. Формы сравнительной степени прилагательных и наречий используются для того, чтобы сравнить два или более предмета, действия или состояния. Их основная цель — показать, что у одного предмета какой-либо признак проявляется в большей или меньшей степени, чем у другого, или что одно действие совершается с большей или меньшей интенсивностью. В художественных текстах, как в примерах, это также мощное средство выразительности: оно позволяет автору создавать более яркие, точные и динамичные образы, передавать изменение состояния, усиливать контраст и эмоциональное напряжение.