Номер 6, страница 51 - гдз по Истории Беларуси 9 класс учебник Панов, Сидорцов

6. Подготовьте сообщение «Политика белорусизации: итоги и уроки» и презентуйте его при проведении урока обобщения по разделам I и II.

6. Сообщение на тему: «Политика белорусизации: итоги и уроки»

Политика белорусизации представляла собой комплекс мер, осуществлявшихся в БССР в 1920-е годы в рамках общесоюзной политики «коренизации». Ее целью было развитие белорусского языка и культуры, а также продвижение белорусов в партийный и государственный аппарат для укрепления советской власти в республике.

Итоги политики белорусизации

Положительные итоги:

1. Значительное расширение сферы использования белорусского языка. К концу 1920-х годов большинство начальных и средних школ перешли на белорусский язык обучения. Он стал основным языком делопроизводства в государственных учреждениях.

2. Создание основ национальной системы образования и науки. Был открыт Белорусский государственный университет (1921), а также Институт белорусской культуры (1922), который позже был преобразован в Белорусскую академию наук (1929).

3. Расцвет национальной литературы и искусства. Этот период вошел в историю как «золотой век» белорусской культуры. Активно творили Янка Купала, Якуб Колас, Змитрок Бядуля, Кондрат Крапива. Возникли литературные объединения «Маладняк», «Узвышша», «Полымя».

4. Формирование национальной интеллигенции и управленческих кадров. Проводилось активное выдвижение белорусов на руководящие посты.

5. Рост национального самосознания белорусского народа, повышение интереса к своей истории и культуре.

Противоречия и негативные стороны:

1. Белорусизация часто носила формальный, принудительный характер и проводилась административно-командными методами, что вызывало недовольство и сопротивление.

2. Весь процесс находился под жестким идеологическим контролем Коммунистической партии, и развитие культуры должно было соответствовать принципам «пролетарского интернационализма».

3. В конце 1920-х — начале 1930-х годов политика была резко свернута. Многие ее активные участники были обвинены в «национал-демократизме», репрессированы и физически уничтожены.

Уроки политики белорусизации

1. Главный урок заключается в том, что национальное и культурное возрождение возможно только при целенаправленной государственной поддержке. Белорусизация продемонстрировала огромный творческий потенциал белорусского народа.

2. Политика в сфере языка и культуры не должна осуществляться насильственными, административными методами. Она требует времени, такта и должна опираться на широкую поддержку общества.

3. Зависимость национального развития от политической конъюнктуры в тоталитарном государстве является губительной. Резкая смена курса привела к трагическим последствиям — уничтожению национальной элиты и долговременному откату в культурном развитии.

4. Опыт белорусизации показал важность сохранения и развития национального языка как фундаментальной основы существования нации, ее исторической памяти и самосознания.