Вопрос (2), страница 131 - гдз по Истории Беларуси 9 класс учебник Панов, Сидорцов

**1. Одним из студентов Минского медицинского института стал Георгий Иванович Сидоренко (1925—2014). 19-летним парнем, окончив 9 классов, он добровольцем ушел на фронт. Участвовал в боях за освобождение Беларуси, был награжден медалью «За отвагу». В бою на территории Польши его тяжело ранило. Имя Г. И. Сидоренко было выбито на памятнике погибшим, однако он остался жив. В госпитале по репродуктору он услышал концерт для фортепиано с оркестром № 1 П. И. Чайковского. Георгий подумал, что под такую музыку нельзя умирать. Он спросил у хирурга, сможет ли петь, на что врач ответил, что пока не знает, будет ли он жить. У юноши, который стал свидетелем работы врачей, «вытащивших его с того света», зародилась мечта стать медиком. В 1945 г. он поступил в Минский мединститут. А в дальнейшем стал одним из первых ученых-медиков в СССР, основавшим кардиологические бригады, содействовал развитию медицинского приборостроения. Сделал значительный вклад в диагностику сердечно-сосудистых заболеваний на основе микропроцессорных и компьютерных технологий.

Г. И. Сидоренко

Прослушайте упомянутое музыкальное произведение П. И. Чайковского. Как вы считаете, каким образом это произведение, а также судьба Г. И. Сидоренко повлияли на его веру в жизнь и профессиональный выбор?

Концерт для фортепиано с оркестром № 1 П. И. Чайковского, который Георгий Сидоренко услышал в госпитале на грани жизни и смерти, стал для него мощным жизнеутверждающим символом. Эта музыка вселила в него волю к жизни и мысль, что «под такую музыку нельзя умирать», укрепив его веру в возможность исцеления.

Судьба, давшая ему второй шанс, и работа врачей, спасших его, напрямую повлияли на его профессиональный выбор. Он стал свидетелем того, как медики «вытащили его с того света». Это событие зародило в нем мечту самому стать врачом, чтобы спасать жизни других людей, что и определило его дальнейший путь в медицине.