Номер 7, страница 278 - гдз по 9 класс учебник Захарова, Черкес

7. Как бы вы предложили увековечить память погибших девушек после войны? Разработайте проект памятника или оформления мемориальной доски и т. п., посвящённых защитницам 171-го разъезда.

7. Проект памятника «Пять берёзок»

1. Концепция проекта

Памятник посвящён подвигу пяти девушек-зенитчиц, погибших на 171-м разъезде. Основная идея — передать трагедию прерванной юности и величие самопожертвования. Пять берёз символизируют пять героинь. Берёза, как символ России, молодости и чистоты, подчёркивает хрупкость девушек и их несгибаемую волю в защите Родины.

2. Описание памятника

Композиция состоит из пяти бронзовых берёз в натуральную величину. Они стоят тесной группой на невысоком гранитном постаменте, напоминающем лесной холм. Ветви деревьев переплетены, что символизирует их боевое братство. Одна из берёз надломлена, но её вершина продолжает тянуться к небу — символ несломленного духа. У подножия деревьев лежат бронзовая солдатская каска и раскрытая книга, на страницах которой можно прочесть имена девушек.

3. Материалы

Скульптурная группа: патинированная бронза.

Постамент: тёмно-серый гранит с грубой, необработанной текстурой, имитирующей природный камень.

4. Расположение

Идеальным местом для установки памятника был бы тихий сквер или лесопарковая зона, где атмосфера способствует уединению и размышлениям. Важно, чтобы памятник был окружён живой природой, становясь её органичной частью.

5. Мемориальная надпись

На гранитном постаменте высечена цитата из повести Бориса Васильева:

«А зори-то здесь тихие-тихие…»

На страницах бронзовой книги у подножия выгравированы имена героинь:

Маргарита Осянина
Евгения Комелькова
Елизавета Бричкина
Софья Гурвич
Галина Четвертак