Номер 337, страница 204 - гдз по белорусскому языку 10 класс учебник Валочка, Васюковіч

Белорусский язык (Беларуская мова), 10 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020

Авторы: Валочка Г. М., Васюковіч Л. С., Зелянко В. У., Міхнёнак С. С., Якуба С. М.

Тип: Учебник

Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: синий со статуей

ISBN: 978-985-594-585-8

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Популярные ГДЗ в 10 классе

Марфалагічныя нормы. Параграф 33. Ужыванне прыназоўнікаў у словазлучэннях, якія перадаюць асаблівасці кіравання ў беларускай мове - номер 337, страница 204.

№337 (с. 204)
Условие. №337 (с. 204)
скриншот условия
Белорусский язык (Беларуская мова), 10 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, страница 204, номер 337, Условие Белорусский язык (Беларуская мова), 10 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, страница 204, номер 337, Условие (продолжение 2)

337. Прачытайце тэкст. Падбярыце загаловак у адпаведнасці з яго тэмай.

О, як любіла матуля пячы хлеб! Да хлеба ставілася як да жывой істоты: пя..чотна, з павагай.

Звечара яна прасейвала муку, рабіла закваску ў дзежцы, якую вельмі шанавала: (абы)куды (н..)ставіла, (н..)стукала па ёй. А раніцай матуля з першымі пеўнямі ўставала, запальвала ў печы і шчыравала каля дзяжкі. У закваску яна ўлівала свянцонай вады і з малітвай замешвала цеста, (н..)кому (н..)дазваляла грукаць, голасна размаўляць. У печ без (н..)абходнасці (н..)зазірала, каб хлеб (н..)асеў.

Гатовы хлеб матуля вымала з бляшанак, ц..лавала і выстаўляла на застеле..ай чыстым ручніком лаве ўздоўж сцяны. Верх боханаў змочвала вадой і накрывала ручніком.

Канешне, мы прачыналіся ад сма..нага паху. О, які гэта быў хлеб, хлеб нашага дзяцінства! (Паводле Н. Літвінюк).

Спішыце тэкст, раскрываючы дужкі і ўстаўляючы прапушчаныя літары. Растлумачце напісанне слоў.

Падкрэсліце прыназоўнікі. Вызначце іх разрад паводле паходжання, склоны, з якімі яны ўжываюцца. Назавіце прыназоўнікі, якія ў тэксце ўжываюцца з некалькімі склонамі. Знайдзіце варыянт аднаго і таго ж прыназоўніка. Ад чаго залежыць ужыванне варыянтаў прыназоўнікаў?

Звярніце ўвагу!

Некаторыя невытворныя прыназоўнікі ўжываюцца ў двух ці больш варыянтах: у — ў — ва; з — са; аб — аба; над — нада; пад — пада; перад — перада.

Ужыванне варыянтаў прыназоўнікаў у асноўным залежыць ад фанетычных асаблівасцей пачатку слова, якое ідзе непасрэдна за прыназоўнікам. Ужыванне варыянтаў у — ў залежыць ад папярэдняга слова, а ў пісьмовым маўленні — і ад знакаў прыпынку.

Перад словам са збегам зычных у пачатку слова ці слова з пачатковым у ўжываецца варыянт ва: ва мне, ва ўсіх. Пасля слова, якое заканчваецца на галосны і не аддзелена знакам прыпынку ад прыназоўніка, ужываецца варыянт ў: запісала ў блакноце (параўн.: запіс у блакноце).

Перад словам, якое пачынаецца збегам зычных, першы з якіх з, с, ш, ж, м, ужываецца варыянт са: са мной, са школы.

Перад займеннікам мне (мной) ужываюцца варыянты аба, нада, пада, перада: аба мне, перада мной.

Решение 1. №337 (с. 204)
Белорусский язык (Беларуская мова), 10 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, страница 204, номер 337, Решение 1 Белорусский язык (Беларуская мова), 10 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, страница 204, номер 337, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №337 (с. 204)
Белорусский язык (Беларуская мова), 10 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Міхнёнак С С, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, страница 204, номер 337, Решение 2
Решение 3. №337 (с. 204)

Матулін хлеб

О, як любіла матуля пячы хлеб! Да хлеба ставілася як да жывой істоты: пяшчотна, з павагай.

Звечара яна прасейвала муку, рабіла закваску ў дзэжцы, якую вельмі шанавала: абы-куды не ставіла, не стукала па ёй. А раніцай матуля з першымі пеўнямі ўставала, запальвала ў печы і шчыравала каля дзэжкі. У закваску яна ўлівала свянцонай вады і з малітвай замешвала цеста, нікому не дазваляла грукаць, голасна размаўляць. У печ без неабходнасці не зазірала, каб хлеб не асеў.

Гатовы хлеб матуля вымала з бляшанак, цалавала і выстаўляла на засцеленай чыстым ручніком лаве ўздоўж сцяны. Верх боханаў змочвала вадой і накрывала ручніком.

Канешне, мы прачыналіся ад смачнага паху. О, які гэта быў хлеб, хлеб нашага дзяцінства! (Паводле Н. Літвінюк).

Прыназоўнікі ў тэксце: да, з, у, па, з, у, каля, у, з, у, без, з, на, уздоўж, ад, паводле.

ПрыназоўнікРазрад паводле паходжанняРазрад паводле будовы
да, з, у, па, без, на, адневытворныпросты
каля, уздоўж, паводлевытворныпросты

Прыназоўнікі, якія ў тэксце ўжываюцца з некалькімі склонамі:

у: у дзэжцы (Месны склон), у закваску (Вінавальны склон);

з: з павагай (Творны склон), з бляшанак (Родны склон).

У тэксце няма варыянтаў аднаго і таго ж прыназоўніка. Аднак у беларускай мове існуюць такія варыянты, як у – ў – ва, з – са, аб – аба, над – нада, пад – пада, перад – перада.

Ужыванне варыянтаў прыназоўнікаў у асноўным залежыць ад фанетычных асаблівасцей суседніх слоў. Варыянты выкарыстоўваюцца для дасягнення мілагучнасці мовы і для таго, каб пазбегнуць цяжкіх для вымаўлення збегаў зычных гукаў. Напрыклад, варыянт ў ужываецца пасля галосных, а у – пасля зычных; варыянты са, ва, нада і іншыя ўжываюцца перад словамі, што пачынаюцца з некалькіх зычных.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусскому языку за 10 класс, для упражнения номер 337 расположенного на странице 204 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусскому языку к упражнению №337 (с. 204), авторов: Валочка (Ганна Міхайлаўна), Васюковіч (Людміла Сяргееўна), Зелянко (Вольга Уладзіміраўна), Міхнёнак (С С), Якуба (Святлана Міхайлаўна), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.