Номер 1, страница 151 - гдз по белорусской литературе 10 класс учебник Бязлепкіна-Чарнякевіч, Акушэвіч

Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета

Авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч А. П., Акушэвіч А. А., Воюш І. Д., Еўмянькоў В. І., Заяц Н. В., Караткевіч В. І., Кузьміч Н. В., Скакоўская А. У., Часнок І. Ч.

Тип: Учебник

Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: зелёный

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Популярные ГДЗ в 10 классе

Шляхi развiцця беларускай лiтаратуры першай паловы XX стагоддзя. Беларуская лiтаратура 1920—1930-х гадоу. Пытаннi i заданнi даследчага, творчага характару - номер 1, страница 151.

№1 (с. 151)
Условие. №1 (с. 151)
скриншот условия
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета, страница 151, номер 1, Условие

1. Якія літаратурныя аб'яднанні з'явіліся ў 1920-я гады? У чым адрозненне мастацкіх прынцыпаў прадстаўнікоў гэтых аб'яднанняў?

Решение. №1 (с. 151)
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета, страница 151, номер 1, Решение
Решение 2. №1 (с. 151)

1. У 1920-я гады ў беларускай літаратуры з’явіліся такія літаратурныя аб’яднанні, як «Маладняк», «Узвышша» і «Полымя».

Адрозненне мастацкіх прынцыпаў прадстаўнікоў гэтых аб’яднанняў заключалася ў іх поглядах на задачы літаратуры і ролю мастацтва ў грамадстве.

Прадстаўнікі «Маладняка» (1923–1928), самай масавай арганізацыі, разглядалі літаратуру як сродак агітацыі і прапаганды камуністычных ідэй. Для іх творчасці былі характэрны рэвалюцыйны рамантызм, пафас сусветнай рэвалюцыі і будаўніцтва новага жыцця, прыярытэт ідэйнага зместу над мастацкай формай.

Прадстаўнікі «Узвышша» (1926–1931), якія вылучыліся з «Маладняка», наадварот, выступалі за высокі мастацкі ўзровень літаратуры і культуру мовы. Яны распрацавалі тэорыю «аквітызму» (актыўнага, жыццесцвярджальнага мастацтва), надавалі вялікую ўвагу псіхалагізму, нацыянальнай спецыфіцы і развіццю літаратурных традыцый. Для іх галоўным быў прынцып мастацкай праўды, а не ідэалагічнай схемы.

Такім чынам, асноўнае адрозненне палягала ў тым, што маладнякоўцы падпарадкоўвалі мастацтва палітычным задачам і масавасці, а ўзвышэнцы адстойвалі яго эстэтычную самакаштоўнасць, высокі прафесіяналізм і глыбокае спасціжэнне жыцця.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусской литературе за 10 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 151 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусской литературе к упражнению №1 (с. 151), авторов: Бязлепкіна-Чарнякевіч (Аксана Пятроўна), Акушэвіч (Андрэй Аляксандравіч), Воюш (Інга Дзмітрыеўна), Еўмянькоў (В І), Заяц (Н В), Караткевіч (В І), Кузьміч (Н В), Скакоўская (А У), Часнок (І Ч), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.