gdz.by
Номер 69, страница 52 - гдз по белорусскому языку 11 класс учебник Валочка, Васюковіч
Авторы: Валочка Г. М., Васюковіч Л. С., Зелянко В. У., Міхнёнак С. С., Якуба С. М.
Тип: Учебник
Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: синий со статуей
ISBN: 978-985-594-975-7
Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь
Популярные ГДЗ в 11 классе
Сінтаксічныя і пунктуацыйныя нормы. Параграф 6. Правілы ўжывання дзеепрыслоўных і дзеепрыметнікавых зваротаў - номер 69, страница 52.
№68
№69 (с. 52)
Условие. №69 (с. 52)
скриншот условия
69. Праверце якасць выканання папярэдняга практыкавання з дапамогай наступных парад.
Прыёмы выпраўлення памылак пры ўжыванні дзеепрыслоўяў
1. Дзеепрыслоўны зварот можна перабудаваць у даданую частку складаназалежнага сказа, замяніўшы дзеепрыслоўе на дзеяслоў.
2. Можна пакінуць нязменным дзеепрыслоўны зварот, а другую частку сказа змяніць так, каб быў адзін утваральнік дзеяння. Напрыклад:
| Няправільнае ўжыванне дзеепрыслоўяў | Прыёмы выпраўлення памылак |
|---|---|
Пад’язджаючы да вёскі, нам трапляліся клёны і дубы. Памылка звязана з тым, што ў сказе два ўтваральнікі дзеяння: мы пад’язджалі, а клёны і дубы трапляліся. | 1-ы прыём: Калі пад’язджалі да вёскі, нам трапляліся клёны і дубы. 2-ы прыём: Пад’язджаючы да вёскі, мы бачылі клёны і дубы (адзін утваральнік дзеянняў). |
Лежачы на траве, лёгка дыхаецца і марыцца пра будучае. У безасабовых сказах дадатковае дзеянне выконваецца адной асобай, а галоўнае дзеянне адбываецца само па сабе (без асобы). | 1-ы прыём: Калі ляжыш на траве, лёгка дыхаецца і марыцца пра будучае. 2-і прыём: Лежачы на траве, лёгка дыхаць і марыць пра будучае. |
Выключэнне складаюць сказы, у якіх ёсць інфінітыў. | |
Звярніце ўвагу!
Распаўсюджаная лагічная памылка — ужыванне дзеепрыслоўя закончанага трывання з суфіксам -ўшы (-шы) замест незакончанага або наадварот: Добра адпачываючы (трэба: адпачыўшы) на летніх канікулах, дзеці ў верасні з радасцю ўзяліся за вучобу (Я. Марозава).
Решение 2. №69 (с. 52)
Решение 3. №69 (с. 52)
Прыёмы выпраўлення памылак пры ўжыванні дзеепрыслоўяў
1. Дзеепрыслоўны зварот можна перабудаваць у даданую частку складаназалежнага сказа, замяніўшы дзеепрыслоўе на дзеяслоў.
2. Можна пакінуць нязменным дзеепрыслоўны зварот, а другую частку сказа змяніць так, каб быў адзін утваральнік дзеяння. Напрыклад:
Няправільнае ўжыванне дзеепрыслоўяў Пад’язджаючы да вёскі, нам трапляліся клёны і дубы. Памылка звязана з тым, што ў сказе два ўтваральнікі дзеяння: мы пад’язджалі, а клёны і дубы трапляліся. Лежачы на траве, лёгка дыхаецца і марыцца пра будучае. У безасабовых сказах дадатковае дзеянне выконваецца адной асобай, а галоўнае дзеянне адбываецца само па сабе (без асобы). Выключэнне складаюць сказы, у якіх ёсць інфінітыў. | Прыёмы выпраўлення памылак 1-ы прыём: Калі пад’язджалі да вёскі, нам трапляліся клёны і дубы. 2-і прыём: Пад’язджаючы да вёскі, мы бачылі клёны і дубы (адзін утваральнік дзеянняў). 1-ы прыём: Калі ляжыш на траве, лёгка дыхаецца і марыцца пра будучае. 2-і прыём: Лежачы на траве, лёгка дыхаць і марыць пра будучае. |
Звярніце ўвагу!
Распаўсюджаная лагічная памылка — ужыванне дзеепрыслоўя незакончанага трывання з суфіксам -ўшы (-шы) замест закончанага або наадварот: Добра адпачываючы (трэба: адпачыўшы) на летніх канікулах, дзеці ў верасні з радасцю ўзяліся за вучобу (Я. Марозава).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусскому языку за 11 класс, для упражнения номер 69 расположенного на странице 52 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусскому языку к упражнению №69 (с. 52), авторов: Валочка (Ганна Міхайлаўна), Васюковіч (Людміла Сяргееўна), Зелянко (Вольга Уладзіміраўна), Міхнёнак (С С), Якуба (Святлана Міхайлаўна), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.