Номер 4, страница 268 - гдз по Истории Беларуси 11 класс учебник часть 1 Кохановский, Кошелев

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета

Авторы: Кохановский А. Г., Кошелев В. С., Темушев С. Н., Мох Е. Н., Мезга Н. Н., Корсак А. И., Маскевич А. И., Ходин С. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2025

Часть: 1, 2

Цвет обложки: зелёный

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

История Беларуси в контексте всемирной истории

Раздел 2. Беларусь и мир в 1917-1945 гг.. Параграф 22. Национально-государственное строительство в Беларуси. Вопросы и задания - номер 4, страница 268.

№3 Вернуться к содержанию №5

№4 (с. 268)

Условие. №4 (с. 268)

скриншот условия

4. Какое историческое значение для БССР имело вхождение в состав СССР? Согласны ли вы с тем, что образование СССР соответствовало геополитическим интересам БССР?

Решение. №4 (с. 268)

Решение 2. №4 (с. 268)

4. Вхождение БССР в состав СССР имело сложное и противоречивое историческое значение. Оно включало как позитивные моменты, способствовавшие развитию белорусской государственности и нации, так и негативные, связанные с утратой суверенитета и трагическими страницами истории.

Положительное значение:

1. Впервые в новейшей истории была создана белорусская национальная государственность в форме союзной республики. БССР имела свою Конституцию, флаг, герб и формальные органы власти, что закладывало основы для будущего суверенитета.

2. Объединение в 1939 году Западной Беларуси с БССР привело к консолидации белорусского этноса в границах одного государства, что было важным шагом в национальном развитии.

3. За годы советской власти БССР из аграрной окраины превратилась в развитую индустриально-аграрную республику. Были созданы новые промышленные отрасли, значительно вырос уровень образования и науки.

4. БССР стала одной из стран-основательниц ООН, что позволило ей, пусть и формально, участвовать в международных отношениях и заявить о себе на мировой арене.

Отрицательное значение:

1. Государственный суверенитет БССР был ограничен и носил во многом декларативный характер. Все стратегические решения в политической и экономической сферах принимались в Москве.

2. Белорусский народ понес огромные потери в результате сталинских репрессий, насильственной коллективизации, которая разрушила традиционный уклад деревни, и голода.

3. Проводилась политика русификации, особенно в послевоенный период, что привело к сужению сферы использования белорусского языка и деформации национальной культуры.

4. Экономика республики была частью единого народнохозяйственного комплекса СССР, что делало ее уязвимой и зависимой. Катастрофа на Чернобыльской АЭС нанесла огромный ущерб экологии и здоровью населения Беларуси.

Вопрос о соответствии образования СССР геополитическим интересам БССР является дискуссионным. С одной стороны, вхождение в состав мощного союзного государства обеспечивало БССР военную безопасность и защиту от внешних угроз, прежде всего со стороны Польши, которая претендовала на белорусские земли. В этом контексте создание СССР можно рассматривать как шаг, отвечавший интересам выживания молодой республики.

С другой стороны, БССР лишилась возможности проводить самостоятельную внешнюю политику и оказалась втянутой в глобальное противостояние СССР с западным миром. Интересы белорусского народа часто подчинялись общесоюзным целям. Таким образом, можно сделать вывод, что образование СССР соответствовало геополитическим интересам БССР лишь отчасти, ценой этого соответствия стала фактическая потеря независимости.