gdz.by
Номер 105, страница 66 - гдз по белорусскому языку 7 класс учебник Валочка, Зелянко
Авторы: Валочка Г. М., Зелянко В. У., Язерская С. А.
Тип: Учебник
Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі
Год издания: 2020 - 2025
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-985-594-583-4
Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь
Популярные ГДЗ в 7 классе
Дзеяслоў. Параграф 19. Спосабы ўтварэння дзеясловаў - номер 105, страница 66.
№104
№105 (с. 66)
Условие. №105 (с. 66)
скриншот условия
105. Размiркуйце дзеясловы на групы ў залежнасцi ад спосабаў iх утварэння. Запiшыце.
Абедаць, расчулiць, распытаць, прыгаворваць, падлiчыць, дажджыць, пастукваць, праплысцi, раўняць, нарэзаць, спрасцiць, старэць.
Растлумачце правапiс прыставак, якiя заканчваюцца на зычныя.
Решение. №105 (с. 66)
Решение 2. №105 (с. 66)
Прыставачны спосаб: распытаць, праплысці, нарэзаць.
Суфіксальны спосаб: абедаць, дажджыць, раўняць, старэць, прыгаворваць, пастукваць.
Прыставачна-суфіксальны спосаб: расчуліць, падлічыць, спрасціць.
• У прыстаўках, якія заканчваюцца на з (раз-, без-, уз-), перад глухімі зычнымі пішацца с, а перад звонкімі — з. Напрыклад: расчуліць, распытаць.
Прыстаўка з- перад глухімі зычнымі к, п, т, ф, х, ц, ч, ш пішацца як с-. Напрыклад: спрасціць.
Прыстаўкі аб-, ад-, пад-, над- пішуцца нязменна, незалежна ад наступнага гука. Напрыклад: падлічыць.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусскому языку за 7 класс, для упражнения номер 105 расположенного на странице 66 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусскому языку к упражнению №105 (с. 66), авторов: Валочка (Ганна Міхайлаўна), Зелянко (Вольга Уладзіміраўна), Язерская (Святлана Анатольеўна), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.