Номер 24, страница 17 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Волынец, Литвинко

24. 1. Прочитайте. Что такое стиль? Ответ на этот вопрос один языковед дал в виде небольшого повествования.

Мы гуляли по парку. Навстречу шла элегантная женщина. «У неё есть свой стиль!» — воскликнул один из приятелей. Все согласились.

На стадионе тренировались бегуны. «Юноша в белой майке заметно улучшил стиль», — сказал сидевший рядом мужчина. Думаю, он был прав.

Мы осматривали дворец XVIII века. «Эта часть дворца, — пояснял экскурсовод, — построена в стиле барокко. Мебель в зале, куда мы сейчас вошли, выдержана в стиле Людовика XVI».

Моя жена читала книгу. «Как роман?» — спросил я её. Подумав, она ответила: «Тема не нова, но написан он блестящим стилем».

Итак, женщина — платье — спринтер — здание дворца — мебель — книга: у них всех есть свой стиль. Но в каждом случае мы говорим о разных вещах. Есть и то, что объединяет все эти случаи: стиль — это совокупность характерных особенностей, отличительных черт, служащих для единства формы и содержания (по Д. Розенталю).

2. Найдите местоимения, определите разряд.

P 3. Составьте план, перескажите текст.

В тексте встречаются местоимения следующих разрядов:

• Личные: мы, у неё (начальная форма — она), он, я, её (начальная форма — она), она, у них (начальная форма — они).
• Притяжательные: свой, моя.
• Указательные: эта, то, эти, это.
• Определительные: все, всех (начальная форма — весь), в каждом (начальная форма — каждый).
• Относительные: куда, что.
• Вопросительные: как.

План текста:

1. Стиль во внешнем облике человека (пример с женщиной).
2. Стиль в спорте (пример с бегуном).
3. Стиль в архитектуре и интерьере (пример с дворцом).
4. Стиль в литературе (пример с книгой).
5. Обобщение и определение понятия «стиль».

Пересказ:

Текст раскрывает многогранность понятия «стиль» на примерах из разных областей. Сначала автор рассказывает о прогулке в парке, где друзья отмечают индивидуальный стиль элегантной женщины. Затем действие переносится на стадион, где зритель говорит об улучшенном стиле бегуна, имея в виду его технику. Далее, во время экскурсии, речь заходит об архитектурном стиле барокко и стиле мебели Людовика XVI. Наконец, в примере из литературы роман характеризуется как написанный «блестящим стилем».

Таким образом, автор показывает, что у совершенно разных вещей и явлений — одежды, спортивной техники, здания, мебели, книги — есть свой стиль. В заключение приводится научное определение по Д. Розенталю, которое объединяет все эти значения: стиль — это совокупность характерных особенностей и отличительных черт, служащих для единства формы и содержания.