gdz.by
Номер 2, страница 139 - гдз по 9 класс учебник Захарова, Черкес
Авторы: Захарова С. Н., Черкес Н. И.
Тип: Учебник
Издательство: Национальный институт образования
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: бежевый
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 9 классе
Литература XIX века. Период после ссылки (1826-1830) - номер 2, страница 139.
№1
№2 (с. 139)
Условие. №2 (с. 139)
скриншот условия
2. Прочитайте стихотворения Пушкина, посвящённые теме дружбы. Найдите строки, в которых особенно ярко выражено стремление поддержать товарищей. Разделяет ли поэт взгляды декабристов? Поясните, почему вы так решили.
Решение. №2 (с. 139)
Решение 2. №2 (с. 139)
2. В стихотворении А.С. Пушкина «Во глубине сибирских руд…», обращённом к сосланным в Сибирь декабристам, стремление поддержать товарищей особенно ярко выражено в финальных строках:
Оковы тяжкие падут,
Темницы рухнут — и свобода
Вас примет радостно у входа,
И братья меч вам отдадут.
Да, поэт разделяет взгляды декабристов. Это решение можно обосновать тем, что Пушкин не просто выражает личное сочувствие друзьям, но и подтверждает свою верность их общим идеалам свободы. Он называет их дело «гордым», а их мысли — «высоким стремленьем». Поэт верит, что их «скорбный труд» не пропадёт. Упоминая, что «братья меч вам отдадут», он выражает надежду на продолжение их борьбы за свободу, тем самым демонстрируя полную солидарность с их политическими взглядами.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 139 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание к упражнению №2 (с. 139), авторов: Захарова (Светлана Николаевна), Черкес (Наталья Ивановна), учебного пособия издательства Национальный институт образования.