gdz.by
Номер 267, страница 164 - гдз по белорусскому языку 10 класс учебник Валочка, Васюковіч
Авторы: Валочка Г. М., Васюковіч Л. С., Зелянко В. У., Міхнёнак С. С., Якуба С. М.
Тип: Учебник
Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі
Год издания: 2020 - 2025
Цвет обложки: синий со статуей
ISBN: 978-985-594-585-8
Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь
Популярные ГДЗ в 10 классе
Марфалагічныя нормы. Параграф 28. Ужыванне поўных і кароткіх прыметнікаў, форм ступеней параўнання якасных прыметнікаў, прыналежных прыметнікаў. Ужыванне форм ступеней параўнання прыметнікаў і прыслоўяў - номер 267, страница 164.
№266
№267 (с. 164)
Условие. №267 (с. 164)
скриншот условия
267. Прачытайце верш. Вызначце, тэме ці асноўнай думцы адпавядае загаловак. Спішыце, устаўляючы прапушчаныя літары.
Зіма і Лета
| Сустрэлася з Летам Зіма: | на лыжах б..жы, на каньках. |
| — Нідзе ў цягбе ладу няма! | Згадзіся ты, Лета, са мной: |
| Як толькі з’явілася ты, | мілей жыць на свеце зімойСЛ! |
| усё мкнецца ў ц..нёк, пад кусты. | См..ялася Лета ў а..каз: |
| А ходзяць — нага за нагу! | — Не знаю, мілейшы хто з нас! |
| Я нават глядзець не магу. | Ніяк зразумець не магу: |
| Вось я калі стану ізноў, | чаму ад цябе ўсё б..гуць. |
| не ўседзішМ ніхто ля кустоў! | У. Дубоўка. |
| Трушком паб..гуць і дз..ды, | |
| не горш, чым які м..лады. | |
| Для моладзі будзе размахсл: |
Знайдзіце ў тэксце прыметнікі і прыслоўі ў формах ступеней параўнання. Растлумачце, як яны ўтварыліся. Чым адрозніваюцца формы ступеней параўнання прыметніка ад форм ступеней параўнання прыслоўя?
Якое слова ў вершы мае значэнне ‘паволь-най рыссю’?
Растлумачце напісанне выдзеленых слоў.
Разгледзьце калаж. Раскажыце пра сваю любімую пару года. Ужывайце формы ступеней параўнання прыметнікаў і прыслоўяў.
Решение 1. №267 (с. 164)
Решение 2. №267 (с. 164)
Решение 3. №267 (с. 164)
Загаловак «Зіма і Лета» адпавядае тэме верша, таму што ў творы апісваецца сустрэча і спрэчка дзвюх пор года.
Зіма і Лета
Сустрэлася з Летам Зіма:
— Нідзе ў цябе ладу няма!
Як толькі з'явілася ты,
усё мкнецца ў цянёк, пад кусты.
А ходзяць — нага за нагу!
Я нават глядзець не магу.
Вось я калі стану ізноў,
не ўседзіць ніхто ля кустоў!
Трушком пабягуць і дзяды,
не горш, чым які малады.
Для моладзі будзе размах:
на лыжах бяжы, на каньках.
Згадзіся ты, Лета, са мной:
мілей жыць на свеце зімой!
Смяялася Лета ў адказ:
— Не знаю, мілейшы хто з нас!
Ніяк зразумець не магу:
чаму ад цябе ўсе бягуць.
У. Дубоўка.
У тэксце сустракаюцца наступныя формы ступеней параўнання: прыметнікі — мілей (простая форма вышэйшай ступені, утворана ад «мілы» з дапамогай суфікса -ей), мілейшы (простая форма найвышэйшай ступені, утворана ад «мілы» з дапамогай суфікса -ейш-); прыслоўе — не горш (суплетыўная форма вышэйшай ступені ад «дрэнна»). Формы ступеней параўнання прыметнікаў могуць змяняцца па родах, ліках і склонах, а прыслоўяў — не змяняюцца.
Слова ў вершы, якое мае значэнне ‘павольнай рыссю’, — трушком.
● Выдзеленыя словы нідзе, ніхто, ніяк з'яўляюцца адмоўнымі займеннікамі і прыслоўямі. Яны пішуцца разам з часціцай ні-, таму што паміж часціцай і коранем няма прыназоўніка.
Мая любімая пара года — восень. Для мяне яна мілейшая за ўсе іншыя поры. Дні становяцца карацейшымі, але паветра свяжэйшае. Восень — самы маляўнічы час. Дрэвы апранаюцца ў найпрыгажэйшыя строі, і шпацыраваць па парку становіцца весялей.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусскому языку за 10 класс, для упражнения номер 267 расположенного на странице 164 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусскому языку к упражнению №267 (с. 164), авторов: Валочка (Ганна Міхайлаўна), Васюковіч (Людміла Сяргееўна), Зелянко (Вольга Уладзіміраўна), Міхнёнак (С С), Якуба (Святлана Міхайлаўна), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.