gdz.by
Ключевые вопросы, страница 223 - гдз по биологии 10 класс учебник Маглыш, Кравченко
Авторы: Маглыш С. С., Кравченко В. А., Довгун Т. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Народная асвета
Год издания: 2020 - 2025
Цвет обложки: зелёный, оранжевый
ISBN: 978-985-03-3182-3
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава 5. Экосистема — основная единица биосферы. §49. Агроэкосистемы и их особенности. Разнообразие агроэкосистем - страница 223.
Как вы думаете?
Ключевые вопросы (с. 223)
Условие. Ключевые вопросы (с. 223)
скриншот условия
Ключевые вопросы. 1. Сравните агроэкосистемы и природные экосистемы по видовой структуре. В чем их различие? 2. Укажите, какие из перечисленных ниже объектов, являются агроэкосистемами: океан, огород, степь, озеро, парк, альпийский луг, яблоневый сад, тропический лес, пшеничное поле. 3. Почему в агроэкосистемах круговорот веществ неполный и незамкнутый?
Решение. Ключевые вопросы (с. 223)
Решение 2. Ключевые вопросы (с. 223)
1.
| Признак | Природная экосистема | Агроэкосистема |
|---|---|---|
| Видовое разнообразие | Высокое, представлено большим количеством видов. | Низкое, как правило, преобладает один вид (монокультура). |
| Пищевые цепи | Длинные и разветвленные, образуют сложные пищевые сети. | Короткие и простые. |
| Устойчивость | Высокая, способна к саморегуляции. | Низкая, неустойчива без поддержки человека. |
Основное различие заключается в том, что природные экосистемы характеризуются большим видовым разнообразием и сложными связями между организмами, что обеспечивает их высокую устойчивость. Агроэкосистемы, напротив, созданы человеком, имеют обедненный видовой состав, простые пищевые цепи и нуждаются в постоянной поддержке (внесение удобрений, борьба с вредителями) для своего существования.
2. Агроэкосистемами являются: огород, яблоневый сад, пшеничное поле.
3. Круговорот веществ в агроэкосистемах неполный и незамкнутый, потому что человек изымает значительную часть биомассы в виде урожая. В результате этого питательные вещества, затраченные на формирование урожая, не возвращаются обратно в почву. Для восполнения дефицита элементов питания и поддержания плодородия человек вынужден вносить удобрения.
Другие задания:
Сложные вопросы
стр. 214Вспомните
стр. 214Как вы думаете?
стр. 214Ключевые вопросы
стр. 219Сложные вопросы
стр. 219Вспомните
стр. 219Как вы думаете?
стр. 219Ключевые вопросы
стр. 223Сложные вопросы
стр. 224Вспомните
стр. 226Как вы думаете?
стр. 226Ключевые вопросы
стр. 231Сложные вопросы
стр. 231Вспомните
стр. 231Как вы думаете?
стр. 231
к содержанию
список заданийПомогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 10 класс, для упражнения Ключевые вопросы расположенного на странице 223 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению Ключевые вопросы (с. 223), авторов: Маглыш (Сабина Степановна), Кравченко (Вячеслав Анатольевич), Довгун (Татьяна Яновна), учебного пособия издательства Народная асвета.