Номер 3, страница 265 - гдз по белорусской литературе 10 класс учебник Бязлепкіна-Чарнякевіч, Акушэвіч

Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета

Авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч А. П., Акушэвіч А. А., Воюш І. Д., Еўмянькоў В. І., Заяц Н. В., Караткевіч В. І., Кузьміч Н. В., Скакоўская А. У., Часнок І. Ч.

Тип: Учебник

Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: зелёный

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Популярные ГДЗ в 10 классе

Шляхi развiцця беларускай лiтаратуры першай паловы XX стагоддзя. Тэорыя лiтаратуры. Лiрычны герой, лiрычнае «я» i аўтар - номер 3, страница 265.

№3 (с. 265)
Условие. №3 (с. 265)
скриншот условия
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета, страница 265, номер 3, Условие

3. Чаму нельга рабіць высновы пра лірычнага героя пэўнага аўтара, калі прачытаны толькі адзін яго верш?

Решение. №3 (с. 265)
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 10 класс Учебник, авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч Аксана Пятроўна, Акушэвіч Андрэй Аляксандравіч, Воюш Інга Дзмітрыеўна, Еўмянькоў В І, Заяц Н В, Караткевіч В І, Кузьміч Н В, Скакоўская А У, Часнок І Ч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2020, зелёного цвета, страница 265, номер 3, Решение
Решение 2. №3 (с. 265)

Рабіць высновы пра лірычнага героя пэўнага аўтара на падставе толькі аднаго верша немагчыма, таму што вобраз лірычнага героя, як правіла, шматгранны і раскрываецца ва ўсёй сукупнасці творчасці паэта. Адзін верш – гэта толькі імгненне, адзін эмацыянальны стан, адна думка ці перажыванне.

Па-першае, лірычны герой можа эвалюцыянаваць разам з аўтарам. Яго погляды, каштоўнасці і светаадчуванне могуць змяняцца з цягам часу, таму адзін твор не дае поўнага ўяўлення пра ўвесь яго ўнутраны свет.

Па-другое, у розных вершах аўтар можа звяртацца да розных тэм: кахання, Радзімы, прыроды, філасофскіх пытанняў. У кожным выпадку лірычны герой будзе раскрывацца з новага боку, дэманструючы розныя рысы свайго характару.

Нарэшце, варта памятаць, што лірычны герой — гэта не дакладная копія аўтара. Гэта мастацкі вобраз, які можа выконваць розныя ролі ці "маскі". Таму адзін верш не дазваляе зразумець, наколькі гэты вобраз блізкі да асобы самога паэта і якім ён паўстае ў іншых яго творах.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусской литературе за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 265 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусской литературе к упражнению №3 (с. 265), авторов: Бязлепкіна-Чарнякевіч (Аксана Пятроўна), Акушэвіч (Андрэй Аляксандравіч), Воюш (Інга Дзмітрыеўна), Еўмянькоў (В І), Заяц (Н В), Караткевіч (В І), Кузьміч (Н В), Скакоўская (А У), Часнок (І Ч), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.