Номер 288, страница 168 - гдз по белорусскому языку 7 класс учебник Валочка, Зелянко

288. Прачытайце. Дайце тэксту загаловак, які перадаваў бы яго тэму.

Даўным-даўно ў ваколіцы Смаргоні князі Радзівілы заснавалі дзіўную акадэмію. У ёй вучылі мядзведзяў. На ўроках іх ставілі на гарачую печ. Звяры вымушаны былі падымаць пярэднія лапы, а на задніх — нібы падтанцоўвалі. У гэты час іграла дуда, біў бубен. Такая навука доўжылася месяцамі. Пасля мядзведзяў вы- водзілі на заробкі. Дрэсіроўшчык падаваў мелодыю, а звер танца- ваў. Смаргонскіх «акадэмікаў» ахвотна прымалі не толькі ў Бе- ларусі, але і ў Францыі, Германіі, Венгрыі (Паводле У. Ліпскага).

Выпішыце з тэксту пяць словазлучэнняў з прыназоўнікамі (на выбар). Вызначце, якімі часцінамі мовы з'яўляюцца галоўнае і залежнае словы. Вызначце, у састаў якіх членаў сказа ўваходзяць прыназоўнікі. Падкрэсліце іх разам з гэтымі членамі сказа.

дзе?

Узор: прымалі ў Францыі.

дзеясл. прыназ. наз.

Карыстаючыся прыведзенай у тэксце інфармацыяй, раскрыЙце сэнс фразеалагізма студэнт смаргонскай акадэміі ('няумелы, няўклюдны, медзведзяваты ў абыходжанні').

Смаргонская акадэмія

Заснавалі (дзе?) у ваколіцах.

дзеясл. прыназ. наз.

Ставілі (куды?) на печ.

дзеясл. прыназ. наз.

Падтанцоўвалі (на чым?) на задніх.

дзеясл. прыназ. прым.

Вадзілі (куды?) на заробкі.

дзеясл. прыназ. наз.

Прымалі (дзе?) у Германіі.

дзеясл. прыназ. наз.

Фразеалагізм «студэнт смаргонскай акадэміі» азначае няўмелага, няўклюднага, медзведзяватага ў абыходжанні чалавека. Такое значэнне паходзіць з апісанай у тэксце «акадэміі», дзе мядзведзяў вучылі «танцаваць», ставячы іх на гарачую печ. Вымушаныя пераступаць з лапы на лапу, звяры рухаліся нязграбна і няўклюдна. Іх «навука» была не праявай майстэрства, а вынікам жорсткага дрэсіравання, таму выпускнік такой «акадэміі» стаў сімвалам няўмелага і неадукаванага чалавека.